Entender en la aplicación de las políticas de mejora de la calidad educativa, mediante el fortalecimiento de sus instituciones, de los desarrollos curriculares y de las diferentes modalidades de capacitación y formación permanente, de todos los actores que gestionan el sistema educativo provincial.

1. Participar en la coordinación y realización de estudios intersectoriales, que sirvan de orientación para la formulación de estrategias y proyectos destinados a mejorar el proceso educativo.

2. Entender en la planificación, dirección, y aplicación técnica de las acciones de apoyo escolar, de diagnóstico y orientación psicopedagógica y social, a la institución escolar.

3.  Coordinar y compatibilizar con los organismos que correspondan, la aplicación  de  planes, programas y proyectos emergentes de las políticas socio-educativas.   

4. Entender en la formulación e implementación de proyectos, sobre el uso de nuevas tecnologías en el campo educativo.

5. Favorecer la creación de espacios institucionales de participación y aprendizaje del personal docente y técnico, a fin de promover una “comunidad de formación permanente” en las diferentes áreas, fomentando actitudes de compromiso con la gestión de la calidad educativa.

6.  Contribuir con el apoyo técnico especializado, al fortalecimiento de la gestión institucional de todas las áreas del sistema educativo.

7. Entender en la definición de las líneas de desarrollo profesional docente, en coordinación con los organismos competentes en la materia.

8. Promover la producción y divulgación de saberes pedagógicos y procesos de investigación en la materia.

9. Mantener vinculación funcional con los organismos nacionales competentes, que aportan recursos a la gestión educativa provincial.

10. Participar en las intervenciones territoriales competentes, de acuerdo a las decisiones de la Superioridad.